Hoy estuvimos en los Médanos de Caucete, donde pudimos charlar sobre el enfoque de la asignatura directamente en el terreno. Discutimos aspectos sobre la estructura y el funcionamiento de ecosistemas, planteamos la importancia de las preguntas, la escala y el diseño experimental. También discutimos el artículo de Hurlbert (1984) y dejamos planteado el eje de los proyectos de investigación de los alumnos.
Para los integrantes de la cátedra el viaje fue un éxito, gracias a la participación de los alumnos,
saludos,
E.P.
1 comentario:
"La veradad se deberían repetir mas clases como estas, en el campo".
Por supuesto...
... con un asado de por medio!
aunque caminemos medio kilometro mas, hasta las parcelas!
O NO GENTE?...
MD Y OL
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